SEGUNDO GRADO - ACTIVIDAD 1

 

TEMA: INSTITUCIONES Y PRACTICAS ECONOMICAS COLONIALES

Aprendizaje Esperado: Reconoce las instituciones y practicas de tipo colonial que organizaron la economía del virreinato 

¿QUE VAMOS A APRENDER?

Quizás pienses que la historia solo se ocupa de los grandes personajes o los acontecimientos políticos, pero la historia busca comprender cómo llegaste a ser lo que somos, y como puedes ser mejor. La historia es una fuente de información sobre el pasado. Ayuda para evitar cometer los mismos errores; para quitar los prejuicios que impiden seguir adelante, porque, aunque no lo creas tu también eres parte de la historia. 

A lo largo de esta semana has visto como se fue estableciendo la relación entre los elementos culturales indigenas y los hispanos. Revisaras como la introducción de la ganadería, nuevos cultivos, entre otros, produjo cambios en las actividades económicas de Nueva España. Lo anterior contribuyo a delinear las características de la sociedad novohispana, algunas de las cuales permanecen y nos distinguen como país.

El propósito de esta sesión es que describas los cambios ocasionados por las actividades económicas. 

INSTRUCCION: Escribe y contesta en tu cuaderno lo siguiente, según se te indica:

ACTIVIDAD 1.       

TEMA: INSTITUCIONES Y PRACTICAS ECONOMICAS COLONIALES

Actividad. 

Instrucciones: para elaborar la siguiente actividad puedes guiarte en el video que se muestra en el enlace. 

Historia de México - La Nueva España

Nueva España

Tiempo del minuto 0:30 al 5:07

                   Enlace =     https://www.youtube.com/watch?v=QnVK0P51z0o

Después de haber consultado tu información deberas de contestar estas preguntas en tu cuaderno: 

Nota: no te olvides de colocar fecha y numero de Actividad 1.

1. ¿Cuál es el área cultural que existió en lo que es hoy México, que menciona el video?

2. ¿Cuáles son las épocas u horizontes en que se dividió esta área cultural?

3. Menciona la fecha que abarcó y el nombre de una cultura que perteneció a ese periodo o época. 

4. ¿Cuál era el objetivo del viaje de exploración de Cristobal Colón?

5. ¿Con quién confundió Moctezuma II a Hernán Cortes y que le entrego?

6. ¿Con quien estableció alianzas Cortes?

7. Después de la caída de Tenochtitlán, ¿Qué sucedió?

8. Después de  crearse la nueva España, ¿Qué consecuencias se mencionan? 

Nota: también puedes investigar la información en tu cuaderno, con los apuntes anteriores, o bien en tu libro de texto con las lecturas que ya realizaste. 

Asistencia y entrega de actividad 1

Solo podrás subir un solo archivo, así que puedes trabajar en dos hojas juntas y enviar una imagen que contenga ambas paginas, o podrás subir un archivo  que puedas editar para subirlo.

 POR ULTIMO ENVIA TU ACTIVIDAD EN EL SIGUIENTE ENLACE

https://forms.gle/zUZ1FMfuoi62U42o6

   

En caso de no poder acceder al formulario o tener los insumos necesarios para entregar tus actividades, puedes elaborarlas y entregarlas cuando se regrese a clases presenciales.